El acompañamiento es una herramienta indispensable para que los estudiantes obtengan un buen rendimiento académico y disciplinario.
Por medio de la investigación realizada pudimos detectar varios factores que influyen en el acompañamiento escolar de los niños como el bajo nivel académico de los padres de familia, la desmotivación, la situación económica, la mala distribución del tiempo, la desintegración familiar, entre otros.
Para obtener buenos resultados dentro del proyecto se debe vincular el docente, el padre de familia y el educando; es aquí donde el maestro juega un papel importante, puesto que es él quien debe tener buenas herramientas metodológicas para saber llegar al estudiante y convencer al acudiente de lo necesario que es el acompañamiento dentro del proceso enseñanza- aprendizaje.
La escuela considera que los padres de familia no colaboran ni aportan su mayor esfuerzo en el acompañamiento escolar, siente que la familia le delega toda la responsabilidad del proceso, porque los padres no participan activamente en las representaciones, ni en las reuniones. La escuela se percibe como divorciada de la comunidad a la que pertenece.
